Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemek amacıyla hazırladığı Kasım ayı çevrim içi seminer döneminin daha ilk günden teknik aksaklıklarla krize dönüştüğünü ifade eden Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş), öğretmenlerin yaşadığı mağduriyetlere dikkat çekerek sert bir açıklama yaptı.
Eğitim-İş tarafından yapılan açıklamada, 10 Kasım’ın ara tatile denk getirilmesiyle öğrencilerin Atatürk’ü okullarında anmasının engellendiği belirtilirken, henüz hazır olmayan Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) sisteminin devreye alınmasıyla yüz binlerce eğitim emekçisinin teknik sorunlarla baş başa bırakıldığı ifade edildi.
Sendika açıklamasında; “Sunucu yoğunluğu, erişim hataları, donmalar ve ilerleme problemleri öğretmenleri eğitim yerine sistemle mücadele etmeye zorlamaktadır” denildi. Ayrıca görme engelli öğretmenler için hiçbir erişilebilirlik düzenlemesi yapılmadığı, sistemin yüksek bellek tüketimi nedeniyle birçok öğretmenin kişisel bilgisayarlarını dahi kullanamaz hale geldiği vurgulandı.
Eğitim-İş, yaşanan bu sürecin sadece teknik aksaklıklarla açıklanamayacağını belirterek, MEB’i liyakatsizlikle suçladı. Açıklamada; “Toplam süresi 40 saati aşan bu eğitimin mevcut sistemde tamamlanabilmesi mümkün değildir. Öğretmenleri ekran başına kilitleyen bu sürecin sorumluluğu doğrudan Bakanlığa aittir” ifadelerine yer verildi.
Sendika, Bakanlığın eğitim politikalarını da eleştirerek; “Tarikatlara, cemaatlere milyonlarca lira aktaran Bakanlık, söz konusu eğitim emekçileri olunca ‘teknik aksaklık’ bahanesinin arkasına sığınıyor” ifadelerini kullandı. ÖBA sisteminin mesleki gelişimi desteklemekten ziyade öğretmenlerin motivasyonunu düşürdüğü ve eğitimin niteliğini geriye götürdüğü savunuldu.
Eğitim-İş, MEB’e çağrıda bulunarak, erişilebilir, güçlü altyapıya sahip ve kullanıcı dostu bir sistemin acilen devreye alınmasını talep etti. Açıklama şu ifadelerle son buldu;
“Eğitimin niteliğini düşüren, emekçileri yok sayan bu yönetim anlayışı, ÖBA sistemi gibi çökmeye mahkûmdur. Laik, bilimsel, çağdaş, kamusal, parasız ve karma eğitim ancak öğretmenine değer veren bir anlayışla mümkündür. Bizler, Atatürk’ün yolundan, aklın ve bilimin ışığından asla ayrılmayacağız.” (Haber Merkezi)
